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生源和教育资源匮乏村小学逐渐变得衰败
作者:luofan    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2021-10-24 15:46           ★★★
  秋雨初霁,旭日东升,沿着洛宁县小界乡卡村村头的水泥路向前走,不到一公里,便是一栋两层楼的大院落,围墙外可见飘荡着的国旗,孩子们三三两两,背着书包结伴上学,打闹着跑向面目一新的卡村小学……就在几个月前,卡村小学还不是这样的光景。
  
  这所位于洛宁县小界乡的卡村小学,几十年来一直是周围几个村子的文脉所系。但是,因为乡村学龄人口减少,教育资源向乡镇会集,生源和教育资源匮乏的卡村小学逐渐变得老旧衰败。
  
  “最少的时分只有22个学生”已在此任教近30年的李丽萍校长婉转讲起卡村小学的过往,“墙皮风化掉落,破旧的木门窗一到刮风下雨就吱吱作响,教师资源不足,学生每年都在流失。”没了活蹦乱跳的读书郎,没了身强体壮的年轻人,空荡荡的村子只剩下老人,谁来复兴村庄?随着“我为大众办实事”活动的深入开展,为了扭转村庄教育“空壳化”的趋势,解决乡村家庭“上学难、上学远、上学贵”的问题,卡村村三委干部决计要在开学前让卡村小学旧貌换新颜。
  
  第一步是给方针。为了减轻乡民担负,鼓励乡村学子回到村小就读,一切在卡村小学就读的1至6年级学生均享用膏火全免、书费全免,至少三年之内教辅费全免,周一到周五按食谱配送免费午饭等优惠方针。
  
  第二步是改进硬件设备。由村团体出资完善教育硬件,翻新教育楼、装置栏杆扶手、替换门窗、购买各类图书……第三步是提高教育质量。由卡村小学校长李丽苹牵头,健全完善本村村庄教师队伍,定期安排教师们去县表里名校观赏学习,举办公开课,提高办学水平,提高教育质量。通过一番努力,历经一个暑假的蜕变后,卡村小学明窗净几、面目一新。
  
  “效果立竿见影,学生增加到了51人,孩子们的笑脸多了,家长们的愁容少了,连外村乡民也闻讯而来,争着抢着要把自家孩子送到卡村小学来就读。”李丽萍欣慰地说,“乡村人进城,找工作、日常消费等方面压力还是比较大的,能轻松的送孩子到城里上学的并不多,村小的改造提高为他们减轻了不少担负。”
  
  挥手同卡村小学的教师离别时,他们笑呵呵地告知记者:过完这个年,学校旁边的那块空地很快要建一座两层楼的新校舍,到时分会给孩子们配置阅览室、微机室,全新的幼儿园也正在筹建,那时学校的硬件设备又将改进不少……

 

 

责任编辑:luofan 
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