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安吉游戏实践园授牌启动仪式在安吉举行
作者:peili    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2018-07-17 13:57           ★★★
  依照各级相关作业要求,结合作业实践,天全县教育局在作业中总结提炼出七项有用办法,厚实做好责任教育阶段学生辍保学作业,努力做到了应读必读、应读尽读,一个不少。
  一、安排控辍。县教育局树立控辍保学作业领导小组,严厉执行教育扶贫“六长责任制”,树立局领导联络校园,校长包乡、中层干部包村、教师包户的作业机制。
 
  二、依法控辍。校园依据《责任教育法》拟定控辍保学办法。校园不得开除学生,不得责令学生退学、休学、提早结业,不得出具虚伪转学、学历、学籍证明等。一起加强学生学籍办理,对两层学籍进行整理,完善转学手续,没有学籍的在校生及时注册学籍,做到一个不漏。
 
  三、扶贫控辍。严厉收费办理,坚决阻止教育乱收费现象,执行“三免一补”等扶贫方针,对贫困学生进行精准了解,特别是建档立卡的贫困学生,做到专人担任,一对一联络,绝不让一个学生因贫停学。
 
  四、情感控辍。全面遵循党的教育方针,加强校园的德育作业,实在减轻学生的课业负担。对症下药,鼓舞学生展开专长,展开五光十色的课外活动,注重学生的爱好培育,不让学生因厌学而停学。
 
  五、安全控辍。进一步改进校园的软件建造,加强校园文化建造,注重校园美化、美化,构建一个安全、杰出的育人环境,增强校园凝聚力。
 
  六、质量控辍。实在进步教师的业务水平和作业能力,以丰厚的常识、高明的育人艺术把学生吸引到讲堂上来,以常识、艺术留住学生。对学困生拟定帮教方案,树立好师生、学生帮辅对子,让学习困难的学生“留得住,学得好”。
 
  七、家访控辍。一是对之前丢失的学生实施上门家访,竭力“劝返。校园、教师、村组和谐合作,及时劝返丢失的学生。对劝返不成的,书面报告当地乡(镇)政府,共同做实做细学生和家长作业。二是对残疾学生,实施送教上门,保证残疾学生有书读,有学上,对等享用受教育的权力。

 

 

责任编辑:peili 
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